V oblasti vzdělávání se pohybuji řadu let a zkušenosti jsem sbírala jak ve vědeckém prostředí, tak v práci s dětmi, rodiči i učiteli. Vystudovala jsem biochemii na Masarykově univerzitě a postupně jsem se od badatelské práce dostala k tématům zvídavosti, růstového myšlení a moderní pedagogiky. Vedu vzdělávací projekty pro děti i dospělé a dlouhodobě se zaměřuji na rozvoj myšlení a badatelského učení.

Do ScioŠkoly přináším zkušenosti z vedení projektů, podpory pedagogů, tvorby vzdělávacích programů a komunikace s rodiči. Chci se podílet na vytváření školy, kde děti cítí bezpečí, respekt a mají prostor ptát se, objevovat a tvořit.
Těší mě, že mohu být součástí komunity, která hledá nové cesty ve vzdělávání.

Ve školství působím jako učitel, lektor nebo tvůrce výukových materiálů již dlouho. Mezi mé nejoblíbenější oblasti a přístupy ve vzdělávání patří mediální výchova, projektová výuka, rozvoj čtenářské gramotnosti nebo digitálních kompetencí. Rád překračuji hranice mezi obory a prozkoumávám možnosti, jak výuku přiblížit skutečnému světu.

Do Scia si přínáším zkušenosti z různých typů škol i dlouhodobý zájem o moderní školství a inovativní metody ve výuce. Těší mě výzvy, které přináší 21. století, a chci se podílet na řešení toho, jakým způsobem na ně připravíme společnost i dnešní děti. Své nápady a zkušenosti rád sdílím s kolegy a neustále hledám nové cesty, jak dále rozvíjet sebe i své žáky. To stejné chci a budu dělat ve Scioškole.

Vystudovala učitelství pro střední školy na MU. Vždycky mi dávalo obrovský smysl podílet se na rozvoji mladých lidí. Má profesní cesta mě ale nakonec zavedla k trochu jinému poslání – k propojování moderního přístupu k učení s vámi, rodiči, kteří pro své děti hledáte školu plnou radosti a smysluplné práce.

Proto jsem se naplno vrhla do marketingu ve vzdělávání. V bosonožské základní a střední ScioŠkole funguji jako externí parťák a mám na starosti naši komunikaci a marketing. Pečuji o naše sociální sítě, píšu články na web, pořádám akce a starám se o to, abyste se k nám nejen snadno dostali, ale abyste včas věděli o všech setkáních, zápisech a plánech.

Moc mi záleží na tom, aby byla naše komunikace transparentní, lidská a srozumitelná. Věřím, že důvěra mezi školou a rodiči se začíná budovat dlouho předtím, než dítě poprvé usedne do lavice – a mou prací je zajistit, abyste tuto důvěru cítili už od prvního přečtení našeho příspěvku.